22-26 сентября 2025г.

Тема недели: «Наш любимый детский сад»

Цель: Формирование и расширение представлений о детском саде, о профессиях в д/с, о празднике «День воспитателя»

Праздник «День воспитателя и всех дошкольных работников»

Ежегодно 27 сентября в России отмечается особый праздник — День воспитателя и всех дошкольных работников. Его называют «профессиональным днём детского сада».
Это день благодарности всем, кто работает с детьми: воспитателям, няням, логопедам, музыкальным руководителям, инструкторам по физкультуре, поварам и медсестрам. Именно эти люди каждый день заботятся о детях, создают атмосферу уюта, радости и тепла, помогают расти добрыми, умными, любознательными.
Главная цель праздника — показать детям и родителям, что в детском саду трудится целая команда специалистов, которые вместе делают жизнь малышей интересной и счастливой.

Конспект занятия

Цель:

Формирование у детей целостного представления о детском саде как о месте, где они растут, играют и учатся вместе; расширение знаний о профессиях сотрудников детского сада; воспитание уважения и благодарности ко всем взрослым, которые заботятся о детях.

Содержание занятия:

1. Вступительная беседа «Наш детский сад — наш второй дом»

Дети вместе с воспитателем рассматривают фотографии или рисунки здания детского сада. Обсуждают: зачем нужен детский сад, что дети делают здесь каждый день.
Постепенно разговор переходит к людям, которые работают в детском саду. Воспитатель рассказывает, что у них есть профессиональный праздник — День воспитателя и всех дошкольных работников. Это день благодарности тем, кто делает жизнь детей радостной и интересной.

2. Игра «Кто что делает?»
Воспитатель показывает детям карточки или предметы: книга, ложка, градусник, метёлка, музыкальный инструмент.
Дети угадывают, кому принадлежит предмет и какую работу он символизирует.
Например: ложка — повару, книга — воспитателю, метёлка — няне, градусник — врачу, музыкальный инструмент — музыкальному руководителю.

3. Музыкальная пауза «Песня для воспитателя»
На этом этапе дети исполняют песню о детском саде «Наш любимый детский сад»
Ход:
* Дети встают полукругом.
* Воспитатель объясняет, что песня — это подарок взрослым, ведь музыка и добрые слова делают праздник особенным.
* Дети поют с движениями: можно хлопать в ладоши, держаться за руки, улыбаться друг другу.
После исполнения воспитатель спрашивает:
— Как вы думаете, что почувствует воспитатель или няня, если услышат такую песню?
— Почему музыка может быть подарком?
Дети делятся мыслями: «Им станет приятно», «Они будут радоваться», «Они поймут, что мы их любим».
Так закрепляется понимание ценности внимания и благодарности.

4. Итог «Слова благодарности»
Дети садятся в круг. Каждый по очереди говорит «Спасибо...» и добавляет, кому и за что благодарен.
Воспитатель подытоживает:
— Детский сад — это наш общий дом, и в нём всегда есть тепло, потому что рядом с нами заботливые взрослые.

Результаты занятия
* Дети знают о празднике «День воспитателя и всех дошкольных работников».
* Осознают значение труда сотрудников детского сада.
* Исполняют песню как форму подарка взрослым.
* Развивают чувство благодарности и уважения.