Группа "Звездочка"- БДОУ №268 "Елочка"

  29 -30 декабря 2025г.  Тема недели:   «Русские Новогодние и Рождественские традиции» Цель:   Знакомство детей с обычаями новогодних и рождественских праздников на Руси. Консультация для родителей   "Новогодние праздники и традиции"   Большое место в приобщении детей к народной культуре должны занимать народные праздники и традиции. Именно здесь формируются тончайшие наблюдения за характерными особенностями времен года, погодными изменениями, поведением птиц, насекомых, растений. Новогодние праздники – это огромная возможность показать детям маленькую часть народных традиций, обычаев празднования – Нового года, Рождества Христова……. Колядуют - на Рождество, щедруют - на Старый новый год, а с утра посевают.  *** Колядки: Коляда-коляда,  У нас нынче беда,  Обошли мы целый свет,  Ни конфет, ни денег нет!  Вы нас пожалейте,  Чаю нам налейте!  Традиции празднования Рождества. Молодые люди устраивали себе гулянья и забавы. К пр...

  22-26 декабря  2025г Тема недели:   «Новый год у ворот!» Цель:   Формирование у детей представлений о календарном празднике «Новый год»: о традициях, об особенностях новогодних традиций  в разных странах. Консультация для родителей «Новогодние развлечения. Игры дома и в гостях» Приближается Новый год – любимый праздник детворы,  ведь ёлка - праздник сказки, веселых игр, сюрпризов, смешных приключений. Что бы именно таким он был для ребенка, радовал яркостью и необычностью, родителям нужно приложит усилия. Готовясь к Новому Году, родители должны привлечь детей: вместе решить, кого позвать из друзей, как украсить ёлку, какие придумать развлечения и т.д. Детям заранее стоит рассказать о ёлке, о том, что это вечнозеленое дерево, показать его на картине, фотографии. Готовясь к празднику, малышам следует дать рассмотреть елочные игрушки, можно вырезать вместе с ребенком снежинки, фонарики, вместе повесить гирлянды, лампочки. Если ребенок совсем маленький. ...

  15-19 декабря 2025г. Тема недели:   «Огонь – друг! Огонь – огонь – враг!»       Цель:   Формирование представлений об огне, его значении в жизни человека, об опасности в обращении с огнём. Конспект занятия «Огонь-друг, огонь-враг»   Цель: Продолжать учить детей правилам пожарной безопасности и осторожному обращению с огнём, дать короткое объяснение о том, как люди начали пользоваться огнем, какую пользу он приносит и что может быть причиной пожара. Ход:  Отгадав мою загадку, вы узнаете, о чём мы будем сегодня говорить.  Всё ест, не наестся, а пьёт – умирает.  Ответы детей: Воспитатель: Да, ребята, это - огонь. В наше время существует много способов добычи огня. А как добывали огонь в старину? Раньше люди не умели добывать огонь, но случилось так, что во время грозы от молнии загорелось дерево. Пока оно горело, люди грелись, готовили еду. А когда огонь погас, то зажечь его никто не смог. Позднее люди научились добывать огонь при п...